W minionym tygodniu w naszej świetlicy szkolnej odbyły się wyjątkowe zajęcia dla uczniów klas 1-3, których główną inspiracją była bajka autorstwa Bogusia Janiszewskiego pt. „Co huczy w środku?” udostępniona przez Zaczytani.org

Tematem spotkania było zrozumienie naszych emocji oraz sygnałów, które wysyła nam ciało w sytuacjach nadmiaru bodźców. Podczas wspólnej lektury dzieci dowiedziały się, jak nowoczesne technologie i szybkie tempo życia mogą wpływać na nasze samopoczucie. Uczniowie bardzo trafnie rozpoznawali momenty, w których czują napięcie, rozdrażnienie czy trudności z koncentracją - dokładnie tak, jak bohaterowie bajki. Najważniejszą lekcją, jaką dzieci wyniosły z tych zajęć, jest umiejętność zatrzymania się w porę. Uczniowie zrozumieli, że nasze ciało jest jak „system ostrzegawczy” i kiedy zaczyna w nas „huczeć”, to znak, że potrzebujemy chwili dla siebie, aby odzyskać spokój i wrócić do równowagi.

Ważnym elementem zajęć było stworzenie wspólnego „Drzewa Spokoju”. Dzieci stały się twórcami tego wyjątkowego obiektu, ozdabiając jego gałęzie liśćmi pełnymi inspiracji. Każdy „listek” skrywał osobisty pomysł ucznia na to, jak skutecznie wyciszyć emocje i wrócić do równowagi po trudniejszym momencie. Na drzewie pojawiły się sprawdzone metody: od technik oddechowych, przez kontakt z naturą i ruch, aż po czas spędzony z ulubioną lekturą czy chwilę ciszy.

„Drzewo Spokoju” stało się ważnym punktem w naszej świetlicy, przypominającym każdemu uczniowi, że ma w sobie moc, by zadbać o własny spokój. Wystarczy tylko wiedzieć, po który „listek” z naszej wewnętrznej wiedzy sięgnąć, gdy wokół robi się zbyt głośno.

Dziś odwiedziła nas pani Elżbieta z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej i pokazała dzieciom ile cukru naprawdę kryje się w popularnych napojach. Dzieciaki same ważyły cukier – miny były bezcenne!

Na koniec odbył się też szybki kurs prawidłowego szczotkowania zębów. Dziękujemy pani Elżbiecie za super zajęcia i dawkę praktycznej wiedzy o zdrowiu

#Profilaktyka #ZdrowaŚwietlica #PSSE #MniejCukruWięcejUśmiechu

W naszej szkolnej świetlicy gościliśmy Panią Marzenę Jaroszewicz, która jest lekarzem weterynarii
Na spotkaniu dzieci poznały specyfikę zawodu lekarza weterynarii oraz sprzęt diagnostyczny i chirurgiczny wykorzystywany w gabinecie .
Dzięki sensorowi umieszczonemu w maskotce mogły wysłuchać stetoskopem rzeczywisty rytm serca .
Uczniowie na chwilę zamienili
się w stomatologów weterynaryjnych i bez problemu odnaleźli u pacjentów chore zęby , mogli obejrzeć również model uzębienia stałego psa i kota .
Pod mikroskopem dzieci analizowały budowę kleszcza .
Następnie z wielkim zaangażowaniem bandażowały chore kończyny pluszowych zwierzątek . Wysłuchały również pogadanki na temat higieny żywności oraz higieny osobistej (rąk) po kontakcie ze zwierzętami .
Miały również okazję poznać różne rasy psów i bydła oraz ciekawostki z budowy anatomicznej różnych gatunków zwierząt. Na koniec dzieci z ogromnym zaangażowaniem wzięły udział w quizie „Co zwierzę zjadło?”, gdzie na podstawie zdjęć RTG zgadywały jakie ciało obce znajduje się w brzuchu pacjenta.
Zwieńczeniem spotkania było wręczenie dzieciom certyfikatu oraz upominków.
Dziękujemy Pani Marzenie za zapoznanie ze specyfiką pracy lekarza weterynarii. Była to dla nas bardzo ciekawa, atrakcyjna lekcja .
Zadanie realizowane w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Akademia zawodów"

W tym tygodniu wychowankowie świetlicy zapoznali się z kolejnym zawodem.

Odpowiedzieliśmy na pytania:
- Kim jest SZEWC?
- Czym zajmuje się w swojej pracy?
- Jakich narzędzi i materiałów używa w swojej pracy ?
- Czy ten zawód wymaga cierpliwości i dokładności?
- Czy dziś ten zawód jest popularny i czy można jeszcze spotkać zakład szewski ?
W ramach podsumowania dzieci wykonały barwne i ciekawe prace techniczno - plastyczne przedstawiające but . W tym celu użyliśmy wcześniej przygotowanych szablonów z kolorowych kartek papieru, kleju oraz sznurków i wstążek. Część dzieci ozdobiła swoje prace twórczymi rysunkami.
Autorami prac są uczniowie klasy 1a i 2b.
Zadanie realizowane w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Akademia z
Zawodów.

Uczniowie klas III podczas zajęć świetlicy szkolnej realizują Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Angielski jest fun-tastyczny!”. Za nami trzy zadania:
1. Book about me
Dzieci przygotowały autorskie karty informacyjne o sobie. W języku angielskim opowiadały o swoich ulubionych potrawach, kolorach i pasjach. Była to okazja, by przełamać barierę językową i lepiej się poznać.
2. Flaga maga
Czerwień, biel, błękit... to coś więcej niż tylko kolory! Podczas zajęć uczniowie odkryli, co tak naprawdę symbolizują flagi krajów anglojęzycznych. To była świetna lekcja kulturoznawstwa połączona z tworzeniem symboli państwowych.
3. Scrabble
Językowa gimnastyka umysłu! Układanie słów z rozsypanych liter pozwoliło dzieciom w formie zabawy utrwalić pisownię i słownictwo. Współpraca w grupach i kreatywne myślenie były kluczowymi elementami tego zadania.